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小学认字课件

认字是门生们语文进修的根基。下面小学认字课件是小编想跟大年夜家分享的,迎接大年夜家浏览。

篇一:小学认字课件

活动目标:

1、精确认读:日、月、水、火、山、木、人、口,精确发出卷舌音:山(shn)、水(shui)。

2、经由过程对比涉猎图文的形式,初步懂得翰墨的起源。

3、在游戏中孕育发生对识字活动的兴趣,增强对书面说话的敏感性。

活动筹备:

1、幼儿用书、铅笔人手一只,什物投影仪。

2、各类报纸每人一张。

3、小黑板两块、血色粉笔两只。

4、已熟识的字卡多少张,如:大年夜、小、高、矮、笑、哭、前、后,小猫头饰一个。

活动历程:

一、游戏《猫捉老鼠》,复习、巩固已经熟识过的汉字宝宝。

1、(师长教师戴上猫的头饰)师:看,师长教师变成什么了?(小猫)现在,小猫我又要来捉老鼠了,你们会被我捉到吗?(不会)这么自大?那我们开始游戏吧!

2、游戏措施:师长教师回身背对幼儿学猫叫三声后再回身举起一张字卡,幼儿必须立即说出字卡的名字并做出响应的身段动作,做错者即会被猫抓住。

例如:“大年夜”——幼儿两脚分开,两手侧平举。

“高”——幼儿踮脚两手高举。

“笑”——幼儿摆出各类表示笑的样子。

“哭”——幼儿小声地哭泣,假如声音过大年夜,被猫听到也会抓住。

二、向导幼儿懂得汉字的变更和成长。

1、师:刚才我们做了好玩的游戏,你们兴奋吗?(兴奋)本日,有许多其余字宝宝也想来跟我们一路玩,大年夜家拍手迎接它们出来。

2、师:这些字宝宝呀,它们还很怕羞呢,躲在一幅幅丹青里面,我们一路来看看第一幅丹青。

3、(展示什物投影仪上的幼儿用书)师:看,这是什么丹青?(太阳)咦!太阳里面会藏着一个什么字宝宝呢?(幼儿自由猜想)

4、揭开太阳图下面的一张“象形字”:大年夜家看好了,太阳开始逐步地变了,变成什么样子了?太阳又要逐步地变了,看好,现在它变成什么样子了?

5、向导幼儿仔细察看太阳的三种变更,西席简单先容“象形字”的由来与“今世汉字”的孕育发生——在好久好久曩昔,人们不会写字,假如要奉拜别人一些工作,就会用画画的形式,光阴长了,他们就发现了像“日”这样的象形字。而现在的人呢,越来越智慧,把字写得既正直又漂亮,就成了现在的汉字宝宝。

6、幼儿依次察看“月、水、火”的象形字由来与变更,进一步感知、懂得翰墨的起源。

三、鼓励幼儿自己涉猎图书,根据丹青和象形字的提示,认读今世汉字,培养幼儿的察看力、阐发能力及对翰墨的敏感性。

师:小同伙的小椅子下面都有一本书,上面还有许多这样从丹青变来的字宝宝呢,请你们仔细地来看一看、说一说。

四、考试测验认读汉字。

1、西席一一出示字卡,请幼儿认读,然后带领全体幼儿一路读两遍,并把字宝宝放在黑板上。

2、多种要领赞助幼儿认读:(1)西席读字音,幼儿举字。(2)幼儿扮演小师长教师。(3)西席举字,幼儿读字音。(4)打乱序次进行涉猎。留意矫正幼儿不精确地发音。

3、向导幼儿理解词义,如“日”便是太阳、“口”便是嘴巴。

五、操作活动“探求报纸上的字宝宝”。

幼儿每人一张小报纸,一支铅笔,鼓励幼儿在报纸上探求本日熟识的象形字,并用铅笔把字圈出来,进一步培养幼儿对汉字的兴趣。

六、开展组词游戏,赞助幼儿精确理解和运用汉字。

例如:“月”可以组成“玉轮、月饼、月光”等等;“水”可以组成“河水、喝水、开水、自来水、水点”等等。对积极大年夜胆介入组词游戏的小同伙给予表扬和肯定。

七、亲子游戏:谁的红星多。

措施:幼儿分成两大年夜组,筹备两块小黑板,请两位家长同伙共同,经由过程师长教师举字卡、幼儿读字的活动要领,组织幼儿开展角逐活动。凡是回答精确地一方,其家长就可以在黑板上画上一颗红星;如若回答不出来,就不得红星。着末,评出红星多的一方为胜利者,大年夜家鼓掌祝贺。

八、幼儿操作活动:刻画汉字。

向导幼儿精确应用铅笔在田字格里进行刻画汉字的演习。西席巡回察看并进行个别指点,赞助幼儿掌握精确的书写姿势,养成优越的进修习气。

备注:假如活动历程太长,可以把着末一个活动安排在区域活动中去完成,西席视详细环境而定。

篇二:小学认字课件

【教授教化目标】

1、向导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步熟识四种偏旁。

2、经由过程游戏扩大年夜幼儿的识字量。

【教授教化筹备】

西席演示教具一份,幼儿每组一份字卡、谋略板,各类书。

【教授教化历程】

(一)探索操作

1、幼儿自由进行探索操作,将各类相同偏旁的汉字进行归类。

2、西席巡回察看幼儿的操作环境,并进行适当的向导。

(二)交流评论争论

1、幼儿展示他们的成果。西席启迪提问:“为什么要把这几个字放在一路?”

2、西席向导幼儿熟识四种偏旁。

(三)游戏巩固幼儿自由地在各类书中找这四种偏旁的字,并将它写下来,相互交流。

四、提示与建议

1、此活动要在幼儿有较大年夜识字量的根基长进行,且幼儿已熟识活动中的汉字。

2、该活动得当中、大年夜班。

附字卡:偏旁四种:“草字头”、“反犬旁”、“三点水”、“木字旁”各一。

每偏旁各四个字或词:

“草字头”:菠菜、花、芹菜、草……

“反犬旁”:狐狸、狗、猫、猪……

“三点水”:海洋、河流、湖泊、溪流……

“木字旁”:树枝、桃树、森林、杨树……

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